
To specjalista zostaje dobrany to potrzeb Waszego dziecka – nie dziecko do specjalisty!
- logopeda
- psycholog
- pedagog
- fizjoterapeuta
- integracja sensoryczna
- psycholog
- NDT-Bobath
Stworzyliśmy miejsce, dla Państwa potrzeb i potrzeba Państwa dzieci, gdzie otrzymacie Państwo kompleksową pomoc w zakresie diagnozy i terapii Waszych pociech.
Zajmujemy się neurorehabilitacją – jesteśmy zespołem logopedów/neurologopedów, pedagogów, psychologów, fizjoterapeutów, a nasza wspólna wiedza i umiejętności mogą pomóc doskonalić Wasze dzieci.
Pracujemy z dziećmi od momentu urodzenia, przez dzieci przedszkolne i szkolne, a także z osobami dorosłymi. Zajmujemy się całościowymi zaburzeniami rozwoju, dziećmi z zespołami wad wrodzonych, dziećmi neurologiczni chorymi, pacjentami poudarowymi, afazją, dysleksją itd....
neurologopeda, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju, pedagog
+48 511313400
aleksandra.furmanska@fabrykaterapii.pl
fizjoterapeuta, oligofrenopedagog, terapeuta integracji sensorycznej, gerontopedagog
+48 692724154
magdalena.jedrzejewska@fabrykaterapii.pl
metoda
Pedagogika Marii Montessori daje dziecku szansę wszechstronnego rozwoju: fizycznego, duchowego, kulturowego i społecznego; wspiera jego spontaniczną i twórczą aktywność.
terapia
Poprawia przetwarzanie bodźców słuchowych. Jeśli u dziecka występują centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego wówczas ma ono problemy z prawidłowym różnicowaniem dźwięków,lokalizacją źródła dźwięku, rozpoznawaniem wzorców dźwiękowych, analizą czasowych aspektów sygnału dźwiękowego, umiejętnością rozumienia mowy zniekształconej, rozumieniem mowy w hałasie.
terapia
Poprzez delikatny dotyk potrafi uwolnić restrykcje oraz cysty energetyczne (miejsca skumulowanej energii, powstałej na skutek traumy i emocji z nią związanej) w systemie cranio sacralnym, poprawiając działanie centralnego układu nerwowego. Dodatkowo uruchamia naturalne mechanizmy samo-zdrowienia, by kierować i wzmagać prawidłową odpowiedź organizmu człowieka na chorobę.
metoda
skierowana jest przede wszystkim do osób dotkniętych wieloraką niepełnosprawnością, od niemowlęcia w ciężkim stanie do osoby dorosłej z syndromem śmierci klinicznej. Jej zamierzeniem jest pobudzenie maksymalnego rozwoju osoby niepełnosprawnej, poprzez zaproponowanie jej licznych bodźców środowiskowych oraz doświadczeń wielozmysłowych, które ułatwiają rozwój świadomości własnej egzystencji.
terapia
Na co dzień nie zawsze to zauważamy, ale ręka to niezwykle wyspecjalizowany narząd, który odpowiedzialny jest za ogromną ilość istotnych funkcji. Jest silnym narzędziem, którym możemy posłużyć się do popychania, podnoszenia czy siłowania, a jednocześnie – pozwala nam na wykonywanie niezwykle precyzyjnych i skomplikowanych czynności, takich jak pisanie.
metoda
Trening umiejętności społecznych jest formą treningu grupowego. Podczas nabywania umiejętności społecznych bazuje na konkretnej wiedzy, którą posiada uczestnik. Program ten jest głównie skierowany dla osob z lekkim stopniem niepełnosprawności intelektualnej, do grupy osób z autyzmem i ZA.
terapia
przezczaszkowa stymulacja prądem stałym tDCS, wspomaga proces odbudowy i tworzenie nowych połączeń nerwowych w korze mózgowej. Sama w sobie może być mniej lub bardziej skuteczna, ale połączona z intensywną terapią znacznie poprawia jej efekty. Zabiegi stymulujące korę mózgową, pobudzają ją i mogą wpłynąć na rozwój mowy, wspierają proces uczenia się czy poprawiają rozumienie