Aleksandra Olędzka - neurologopeda i terapeuta oddechu w Szczecinie

Wykształcenie

  • Edukacja Osób Niepełnosprawnych i Logopedia (licencjat) – Uniwersytet Szczeciński
  • Filologia polska, specjalizacja Logopedia (magisterium) – Uniwersytet Warszawski
  • Neurologopedia – Uniwersytet SWPS Warszawa

Specjalizacje

w Fabryce Terapii:

  • Diagnoza i terapia neurologopedyczna
  • Metoda Krakowska
  • Elektrostymulacja
  • Instruktor Masażu Shantala
  • Terapia miofunkcjonalna
  • Terapia oddechu i praca nad wydolnością oddechową
  • Terapia stawów skroniowo-żuchwowych
  • Wsparcie leczenia ortodontycznego
  • Diagnoza i terapia funkcji prelingwalnych
  • Diagnoza i terapia zaburzeń mowy, afazji i dyzartrii

Aleksandra Olędzka – Neurologopeda, Certyfikowany Terapeuta Oddechu i Instruktor masażu Shantala

W terapii kieruję się podejściem holistycznym, wykorzystując metody wspomagające, takie jak terapia ustno-twarzowa, elektrostymulacja czy techniki oddechowe. Prowadzę również warsztaty dla rodziców i specjalistów, skupiające się na technikach oddechowych, relaksacyjnych i uważnościowych.

Kursy i szkolenia:

  • Akademia Oddechu: kurs Terapeuta Oddechu
  • Terapia manualna w gabinecie logopedycznym
  • Miofunkcja: diagnoza i stymulacja u noworodków i niemowląt
  • Polska Szkoła Masażu Shantala: kurs instruktorski
  • Elastyczny Terapeutyczny Taping w logopedii/neurologopedii – podejście Esther de Ru
  • Opieka logopedyczna nad pacjentem z rozszczepem wargi i/lub podniebienia
  • Podstawy pracy z powięzią
  • Stawy skroniowo-żuchwowe – diagnostyka i terapia
  • Elektrostymulacja w logopedii
  • Terapia ustno-twarzowa i jej wpływ na rozwój funkcji pokarmowych i mowę u dzieci z grupy ryzyka i dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi
  • Jąkanie: diagnoza i terapia
  • Praca z trudnymi zachowaniami u osób z ASD
  • Metoda Krakowska: Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania, Programowanie języka, Terapia Neurobiologiczna
  • AAC – Wspomagające i alternatywne metody komunikacji
  • Test SON-R 2,5-7, badanie i interpretacja wyników
  • Profil Psychoedukacyjny PEP-3
  • Diagnoza i terapia dzieci z Zespołem Aspergera
  • Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych
  • Stymulacja funkcji prelingwalnych – wczesna opieka logopedyczna nad dzieckiem 0-2r.ż.